2024年11月29日下午，一场“关于高水平专业群建设的思考”线上专题培训在海南科技职业大学美兰校区图书馆智慧教室举办。中国教育科学研究院职业教育与继续教育研究所副研究员、博士宗诚教授主讲。

宗诚教授以从 “为何建”“是什么”“怎样建” 出发，对高水平专业群建设进行全面阐释，以 “布局、映射、优化” 作为切入点，着重指出需明晰专业群构建逻辑，精准把握内在运行机理，完善组织管理模式，以此推动高水平专业群的高质量建设。宗诚教授深入分析高水平专业群建设所面临的现实背景、政策导向以及发展诉求，针对如何探寻校企双方利益的最大契合点，怎样构建市域产教联合体以及行业产教融合共同体给出针对性意见和建议。  

宗诚教授表示，新时代职业教育的发展被赋予全新的目标、任务以及要求。专业群建设对于职业院校在提升办学水准、推动内涵式发展进程以及强化自身办学特色等方面，都将起到极为关键的作用。在开展专业群建设时，需全力做好 “上下内外” 多方面的工作。向上，要紧密对接国家与教育部政策文件的最新规定，树立宏观的职业教育理念；向下，需立足学校自身的发展特色，一步一个脚印地前行，塑造并提升学校在专业群建设的核心竞争力，实现职业教育在新时代的高质量发展与特色化突破。

参加学习的教师表示，此次培训加深了对建设特色专业群工作的认识，有助于提升业务链映射实践教学体系，推动学校建设高水平专业群与人才培养的发展。

海南科技职业大学双高办主任陈四娣表示，宗诚教授的报告，逻辑脉络清晰可辨，且蕴含着丰富的内涵。该报告对未来如何科学布局高水平专业群建设、有效破解建设进程中所遭遇的困难有极强的针对性和指导价值。期望各部门能够进一步深度思索宗诚教授报告中的精髓要义，以精细化、务实化的态度开展学校省级双高专业群以及校级专业群的建设工作，竭尽全力推动 “双高” 建设的各项任务稳步前行，为实现学校的高质量发展奉献智慧与力量源泉。

当天，全校45名教师聆听讲座。